为持续深入推进hg8868官网“三全育人”综合改革示范项目（培育）：实践育人——基于协同教育机制的新时代创新型卫生事业管理人才培养模式的探索,11月23日，同学们前往雨花台区铁心桥社区医院开展了第五次管理助理岗位工作。
不知不觉中同学们已经进行了一个月的实践基地活动，随着考试月的到来，实践基地实习活动也进入了尾声，在这一个月的时间里，同学们学会了很多新技能，也收获了满满的知识，每位同学都有自己的心得体会：
短短一个月的实践转眼就结束了，但是我所要学习的东西却远远没有结束，真正的医学之路才刚刚开始。在这次实践中，医生们对工作认真的态度，让我充分的意识到医生这个职业的圣神与重要，更让我深深地体会到实践的重要性。我跟着带教老师学到了许多知识，在老师的耐心教导下，我了解了一位母亲从怀孕到生产这个过程中所要做的各种检查和经历的辛苦，也明白了一个宝宝的降临是多么的不容易。
生命已驶上轨道，我的医学生涯才刚刚扬帆，这次社会实践让我认识到医生的责任，也让我深深的爱上了这个职业，我将尽我最大的努力当一名好医生，我相信，这一天不会太远。
——2020级公共管理4班李贝
时间过得飞快，不知不觉间，我们在铁心桥社区医院的实践活动迎来了尾声。犹记得第一次参与实践的不知所措，而今辗转多个岗位学习，已然熟络了许多。带教的老师们认真负责，在这期间，我不但学习到了如何与前来注射疫苗的患者沟通、对例行产检的孕妈妈要进行哪些检查以及哪些叮嘱关照，还学习到了党办相关事宜的处理以及资料的整合。
在实践中，我明白了如何快速准确的获得患者的基本信息；明白了一个母亲真正成为一个母亲的不易与艰辛；明白了没有一项工作一项任务不需要全心全意地投入。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这次的活动，让我意识到我们不能单纯地学习书本知识，我们更应将其应用到实践当中去。
——2020级公共管理4班许昕
在这五周里，我们遇到了耐心指导的各位老师，悉心教授的各科医师主任。在公卫科实习的时间里，每一次都是不同的工作，每一回都有一次新的体验。无论是穿着防护服为前来就诊的患者测量体温，又或是在疫苗接种区陪同留观，我从不知所措到游刃有余，无疑是一次理论到实践的进步。其中，最感谢的是戴老师及各科室老师的帮助，以及始终关心陪伴的hg8868官网的各位老师。当我穿上这身白大褂，真正走进医院，在属于自己的工作岗位上尽责尽职，时间如流水般飞快，我也越来越期待以后的日子。短短五周，在病房里见证了无数个为患者忙碌的身影，我想以后我也会是其中的一员吧。
——2020级公共管理3班薛嘉怡
不知不觉这已经是最后一个到医院做助理岗的一周了，来了这么久有的时候是不断重复相同的工作，可能并不有趣甚至有些枯燥，但是又能从这些不断重复的工作感受到真正的医院生活，无聊枯燥但有意义；有的时候因为老师们的外出作业，我们也会在各个不一样的门诊诊室了解一些不同的有意思的门诊故事和病人经历，让我们的见习生活也在无意中增添了更多的绚丽的色彩。有一段时间，老师们外出学校给小朋友们接种疫苗，我们就被安排到全科、康复医疗、外科、妇科保健…的门诊去了解真实的门诊日常，有的医生老师会很和蔼的跟我们聊天分享有趣的门诊事件，有的医生老师虽然严厉但也会很仔细的指导我们一些医患沟通的和问诊相关的细节，让我们也能感受到像是在学校被老师关照的亲切。最后一周结束了，期待下一个学期的新旅程。
——2020级公共管理3班柯文琴
上周，带教老师首先向我们展示了基本的体格检查方法：对一位膝盖疼痛的病人，老师先检查有无肿胀，两腿有没有明显差别，再内旋，外旋患者小腿，检查有无肌肉损伤，接着检查骨骼与关节有无损伤，最后一系列检查下来，老师初步断定患者为痛风。
在带教老师看来，现代医学的发展为医生们带来了各种各样便利的辅助诊断方法，但是作为医务工作者还是不能轻视最基本的体格检查能力，因为这是医患之间最为直接的接触。
带教老师在问诊过程中还非常注重与患者的交流，比如一位被猫抓伤来打狂犬疫苗的病人，老师第一句话是：“猫好玩吗？”再比如，面对忘记带病历卡的小朋友，老师轻轻地揪了一下他的耳朵，说：“你看病不认真啊！”
这些交流看似与病情无关，但是一下子就拉近了医患双方之间的距离，也给本来沉闷的诊室增添了许多欢乐。
短短几天的实习，让我们见到了真实的医欢沟通以及医生的内心世界。
——2020级公共管理3班汪蕴涵
一转眼，管理助理岗位的实践活动已经进行过半，在这为期五周的见习活动之中，我通过在多个科室的轮换学习，了解到了许多医学相关的知识。在普外科的见习过程中，带教老师告诉我们在面对患者诊断的过程中，体格检查是非常重要的，不能为了贪图方便直接让患者去进行b超，核磁共振等一系列的检查，而忽视体查。除此以外，在对患者进行完诊断后，每一个患者病历的书写，也是必不可少的，我们需要准确，详细地记录下每一个人的病历，这将有助于患者此后的复查等。而在妇幼保健科室，我则学习到了婴幼儿体检的相关知识，带教老师手把手地指导我检测婴幼儿的生长发育情况，并将其标注在生长发育曲线上进行评估，从而确定是否要进行针对性的治疗等。
经过了这五周的见习活动后，我了解到了许多与儿童保健，婴幼儿体检等相关的理论与操作知识，以及一系列临床基础知识，对此前书本上所学习到的知识也有了进一步理解。我将会把握住之后几周的见习机会，积极学习更多的医学知识，不断提升自身能力，为祖国卫生事业的发展贡献自己的力量。
——2020级公共管理2班马钰轩
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实践出真知，实践长才干，五周的实践基地实习结束，同学们收获满满，希望同学们在今后的学习和工作中能投身于社会实践，提高自身素质，实现青春价值！
文/文稿部
图/技术部
