大学之道，在明明德，在止于至善。如何培养具有国际视野、具有公共精神、具有实战素质、具有务实情怀的公共管理学子，需要我们公共管理学人共同关注。本次大赛目的在于鼓励学生求实创新，促进学生关注现实社会，将专业性和实践性相结合，理论联系实际，学以致用。大赛以创新和共享为宗旨，一方面通过比赛展示hg8868官网公共管理学子的创新能力；另一方面汇集优秀案例，推动案例教学，交流教与学的经验，以期共同提高。
一、参赛对象
公共管理专业的15-18级本科生
二、参赛方式
学生以个人或团队方式报名，每队由1-3名队员（可跨专业、跨年级）组成，其中1人为领队，负责统筹和联络，指导教师1至2人。
三、比赛方式
大赛分为初赛和复赛两个阶段
(1)初赛阶段
初赛重点考察参赛队伍的案例编写能力和报告分析能力。参赛选手以团队为单位，在选题范围内，自主确定案例。进行案例撰写和分析，形成完整的案例正文和分析报告。案例分析要界定问题的范围与性质，探究问题产生发展的背景和脉络，剖析问题背后的深层次原因，评估问题的各方面影响，并提出可行性的解决方案与政策建议。
初赛采取匿名评审的形式，评委会将根据参赛团队提交的案例正文及分析报告，组织评审专家组进行匿名评审，评选出入围大赛决赛阶段的代表团队及案例。
(2)复赛阶段
复赛综合考察参赛队伍案例编写能力、报告分析能力以及现场展示水平。
1、陈述环节。各小队按抽签顺序进行答辩。参赛各队事先制作与案例相关的PPT、视频、电子壁报等电子演示材料进行现场展示，每队展示时间控制在5分钟以内。学生答辩时间视具体情况进行限定。
2、答辩环节。专家评委分别对各队提出问题，各小队派成员进行作答。
评委将综合入围团队的案例正文和分析报告的写作质量、现场展示水平进行打分，案例分析报告与陈述环节占50分；双方队伍质询环节占25分；评委提问环节占25分。
四、选题范围
选题应紧密围绕我国公共管理实践中的重大问题、热点问题。选题范围包括但不限于:政府管理创新;政府职能转变；政治、经济、社会、文化、生态等领域的议题等
五、大赛流程
(1)报名时间:2018年11月5日至2018年11月9日
(2) 报名方式:
参赛团队自行组队，每队1至3人，填写选题报名表，并发送至组委会邮箱，邮件主题标明:参赛团队+题目，于2018年11月9日晚8点之前发送至1175722020@qq.com
(3)比赛流程
具体步骤 | 准备时间 | 活动内容 | 关键时间 |
第一阶段 | 11月5日至11月9日 | 组队报名 | 11月9日报名截止 |
第二阶段 | 11月9日至11月21日 | 提交案例正文及分析报告 | 11月21日提交案例 |
第三阶段 | 11月21日至11月26日 | 匿名评审，公布决赛名单 | 11月26日公布名单 |
第四阶段 | 12月上旬 | 决赛现场答辩 | 决赛 |
六、奖励办法
(1)公共管理案例分析大赛共评选出10支获奖队伍，设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；
(2)向获奖者颁发奖励证书与相应奖品；
(3)所获奖励为院级奖励，在推优、奖学金等评选工作中作为加分项；
七、案例分析报告要求
案例分析报告应包括标题、目录、引言、摘要、选题背景、正文、附录、注释与参考文献等。
案例定要基于真实事件。案例正文要对事件进行完整的描述，要突出真实性、代表性和冲突性，要有核心人物或决策者，推出关键事件，引出争议点。
案例分析要求：
1、理论明确。要明确分析案例所使用的有关公共管理理论和工具。
2、思路清晰。要提出恰当的分析框架，结构严谨，逻辑性强。
3、分析全面。要全面系统地分析相关背景、决策要素和政策影响。
4、对策可行。提出的政策或建议应具有针对性、可操作性和创新性。
八、联系方式
联系人:科协李仕薇
报名表见附件
